Forschungsschwerpunkte

• Lebenswelt(en) von Kindern/Jugendlichen und Eltern/Familien
• Partizipation und Zusammenarbeit mit Eltern/Familien bei der Übergangsgestaltung für Kinder/Jugendliche, zwischen den Bildungseinrichtungen

Kenntnisse und Erfahrungen

• Interkulturelles Lernen
• Politische Bildung
• Darstellendes Spiel
• Ästhetisches Forschen mit 3D Materialien
• Film- und Lehrbuchanalyse, Teilnehmende Beobachtung, Mapping-Methoden
• Non-formale Digitale Medienbildung im Sozialraum zwischen Schulen, Labs und Quartierseinrichtungen

Projekt

Digitalisierung pädagogischer Arbeitsprozesse: Fachkräftesicherung durch Digitale Kompetenz und Partizipation(DiPA-KOM) (03/2024 – 02/2027)